Suomalaisten yliopistojen kiinnostus MOOCeja (Massive Online Open Course) kohtaan her\u00e4si v\u00e4hitellen vuoden 2013 aikana. MOOCilla tarkoitetaan kansainv\u00e4lisesti kaikille avoimia verkkokursseja, joille saattoi ilmaantua jopa satoja tuhansia opiskelijoita. N\u00e4iden verkkokurssien teemat ja sis\u00e4ll\u00f6t edustivat usein useasti kansainv\u00e4lisesti tunnettujen yliopistojen kiinnostavia (usein niche-tyylisi\u00e4) erikoisopetussis\u00e4lt\u00f6j\u00e4. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 ne toimivat n\u00e4iden kv-yliopistojen markkinointikoneina, n\u00e4yteikkunoina ja yh\u00e4 useammin MOOCIn kunnialla suorittaneiden opiskelijarekrytoinnin v\u00e4linein\u00e4.<\/p>\n
L\u00e4ht\u00f6kohtana n\u00e4iss\u00e4 tunnetuimmissa MOOC-kursseissa on ollut (esim. Coursera), ett\u00e4 vaikka kurssit eiv\u00e4t v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole tutkintovaatimusten mukaisia, niin jossain tapauksessa lopulta kurssin suorittaneet opiskelijat voivat my\u00f6s ostaa suorittamansa kurssin suorituksen\/todistuksen. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 monet opiskelijat kuitenkin vain hakevat tietoa, tutustuvat opintomateriaaleihin, suorittavat ehk\u00e4 harjoituksen vuoksi muutamia teht\u00e4vi\u00e4kin, mutta vain harvat lopulta suorittavat MOOC-kurssin.<\/p>\n
<\/p>\n
My\u00f6s Co-op Network Studies (CNS) -yliopistoverkoston (Osuustoiminnan ja yhteis\u00f6talouden yliopistoverkosto) koordinaatioyksikk\u00f6mme kiinnostui t\u00e4st\u00e4 ilmi\u00f6st\u00e4 vuoden 2013 aikana ja sai hupsun idean kokeilla my\u00f6s omaa osuustoiminta-MOOCia. Se ei ehk\u00e4 olisi niin \u201dmassive\u201d, mutta sen sijaan se voisi olla sit\u00e4kin enemm\u00e4n \u201dopen\u201d verkkokurssi. \u00a0Asiaa vauhditti my\u00f6s se, ett\u00e4 kun Osuustoiminnan neuvottelukunta teki kes\u00e4ll\u00e4 2014 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksen rahoittaa Co-op Network Studies -verkostoa seuraavan viiden vuoden ajan, se toivoi yhteisty\u00f6t\u00e4 my\u00f6s uusien digitaalisten oppimisymp\u00e4rist\u00f6jen suunnittelussa. MOOC on juuri t\u00e4llainen.<\/p>\n
Osuustoiminnalla on Suomessa jo yli vuosisatainen historia. Pellervo on yhteisty\u00f6verkostoineen tehnyt pitk\u00e4n p\u00e4iv\u00e4ty\u00f6n osuustoimintatietouden lis\u00e4\u00e4misen eteen: My\u00f6s viime vuosina julkaistu Pellervon monipuolinen tieto- ja koulutusmateriaali pit\u00e4\u00e4 n\u00e4hd\u00e4kseni sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n t\u00e4rke\u00e4\u00e4 osuuskuntatietoutta laajalla skaalalla hyvin konkreettisista tiedoista\/ohjeista aina akateemisella tasolla operoiviin julkaisuihin saakka. Vaikka yliopistoissa on viimeisten 15 vuoden aikana julkaistu enemm\u00e4n osuustoimintaa k\u00e4sittelevi\u00e4 v\u00e4it\u00f6skirjoja kuin koskaan ennen, niin aina osuustoiminta ei viel\u00e4k\u00e4\u00e4n n\u00e4y yliopisto-opetuksessa yhten\u00e4 yritysmuotona muiden joukossa. Koska CNS-yliopistoverkosto on tarjonnut sivuainekurssimuotoisia verkkokurssejaan nyt jo pitk\u00e4\u00e4n verkostoyliopistojensa (mukana nyt 10 yliopistoa) opiskelijoille, niin n\u00e4imme t\u00e4ss\u00e4 mahdollisuuden, ett\u00e4 nyt voisimme testata treenaamaamme \u201dopetusotettamme\u201d my\u00f6s kaikkien asiasta kiinnostuneiden kanssa.<\/p>\n
<\/p>\n
T\u00e4t\u00e4 pohdintaa vahvistivat my\u00f6nteiset kommentit ensinn\u00e4kin esimiehelt\u00e4ni Hagen Henr\u00fflt\u00e4, ty\u00f6paikaltani HY:n Ruralia-instituutilta, muilta CNS-verkoston toimijoilta, verkostomme yritysrahoittajilta kuin Helsingin yliopistoltakin. \u00a0Syksyll\u00e4 2014 p\u00e4\u00e4timme tarttua toimeen ja otimme asian tiimoilta yhteytt\u00e4 Helsingin yliopiston opetusteknologiakeskukseen. Sielt\u00e4 olemmekin alusta l\u00e4htien saaneet Pellervolta kollegakseni t\u00e4h\u00e4n MOOC-pilottiin tulleen Pellervonviestint\u00e4koordinaattori Matti Ketolan kanssa hyv\u00e4\u00e4 ohjeistusta, pedagogisia neuvoa ja henkist\u00e4 tukea. Kiitokset t\u00e4st\u00e4 kuuluvat erityisesti verkkopedagogiikan asiantuntija Mari Jussilalle. \u00a0Loppuvuodesta 2014 olimme jo niin pitk\u00e4ll\u00e4, ett\u00e4 meill\u00e4 oli \u201davaimet\u201d Helsingin yliopiston tarjoamaan MOOC-testialuetta, jonka kautta meill\u00e4 oli konkreettinen mahdollisuus rakentaa aivan aikuisten oikeasti omaa MOOC-pilottiamme. Sitten olikin hyv\u00e4 mietti\u00e4 joulun yli, ett\u00e4 ok – mit\u00e4s sitten tehd\u00e4\u00e4n?!<\/p>\n
Matkan varrella saimme my\u00f6s hyvi\u00e4 vinkkej\u00e4 ja t\u00e4rke\u00e4\u00e4 rohkaisua my\u00f6s MOOC-ratkaisuihin perehtyneelt\u00e4 Helsingin avoimen yliopiston johtaja Jaakko Kurhilalta. \u00a0My\u00f6s MOOC -opetusratkaisuja ja niiden toteutumismahdollisuuksia k\u00e4sitelleet raportit ja julkaisut ovat tarjonneet konkreettisia kehitt\u00e4misajatuksia (esim. Hiidenmaa 2013; Hiidenmaa & Kola 2013).\u00a0 Helsingin yliopistolla on jo hyvi\u00e4 kokemuksia MOOCin k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 erityisesti ohjelmoinnin, matematiikan ja nyt my\u00f6s tilastomatematiikan opetuksessa. Monitieteinen osuustoiminnan yliopisto-opetus eroaa kuitenkin n\u00e4ist\u00e4 edell\u00e4 mainituista MOOC-toteutuksista ainakin arvioinnin ja oppimispolkujen osalta. Miten tehd\u00e4\u00e4n monitieteisempi ja humanistisempi MOOC?!<\/p>\n
<\/p>\n
Kev\u00e4t 2015 eteni pelottavan nopeasti ja v\u00e4hitellen meid\u00e4n oli pakko ryhty\u00e4 siirtym\u00e4\u00e4n suunnittelusta jo kohti todellista tekemist\u00e4. Projektin konkreettinen rakentaminen aloitettiin yhteisty\u00f6ss\u00e4 Pellervo-seuran toimitusjohtaja Sami Karhun tuella, Pellervon pitk\u00e4ll\u00e4 kokemuksella ja materiaaleilla sek\u00e4 erityisesti jo edell\u00e4 mainitun, tieto- ja viestint\u00e4teknologisilta taidoiltaan taitavan ja muutenkin mainion energisen Matin kanssa. V\u00e4hitellen saimme Pellervon ideariihen kautta linjattua viisi MOOCin teemaa, jotka muodostuivat alustavine sis\u00e4lt\u00f6ineen lopulta seuraaviksi: Johdanto, osuustoiminta eilen, osuustoiminta t\u00e4n\u00e4\u00e4n, osuustoiminta huomenna ja yhteenveto. Kun n\u00e4m\u00e4 teemat olivat lukittu, niin p\u00e4\u00e4timme, ett\u00e4 ker\u00e4\u00e4mme monitieteisten asiantuntijoiden alustuksia kutakin teemaa varten. Haluammekin nyt kiitt\u00e4\u00e4 kaikkia asiantuntijoita, jotka esiintyv\u00e4t t\u00e4m\u00e4n MOOC-kurssin videoilla. T\u00e4m\u00e4 videointi jatkui loppukev\u00e4\u00e4st\u00e4 2015 alkusyksyyn 2015 saakka. Kiitokset kuuluvat my\u00f6s Helsingin yliopiston Ruralia-instituutin projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Harri Hakalalle h\u00e4nen kuvaamistaan MOOCin videoalustuksista.<\/p>\n
Lopulta olimme jo lokakuussa 2015 ja pohdin huolestuneena, kuinka paljon meill\u00e4 on hyvist\u00e4 alustuksista huolimatta viel\u00e4 paljon mietitt\u00e4v\u00e4\u00e4 ja teht\u00e4v\u00e4\u00e4. Tuli tunne, ett\u00e4 tuskin saamme t\u00e4t\u00e4 MOOC-kurssia valmiiksi ennen kev\u00e4tt\u00e4 2016. Mutta heti per\u00e4\u00e4n tuli olo, ett\u00e4 pahus soikoon, nyt t\u00e4m\u00e4 kyll\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n valmiiksi! Meid\u00e4n t\u00e4ytyi uskaltaa kokeilla. P\u00e4\u00e4timme lainata dialogiin kannustavaa pedagogista tyylilajiamme CNS-verkkokursseiltamme. T\u00e4m\u00e4 ratkaisu p\u00e4\u00e4tettiin tehd\u00e4 sill\u00e4 uhallakin, ett\u00e4 CNS-verkkokurssit toteutetaan salasanojen sis\u00e4ll\u00e4 ja t\u00e4m\u00e4 MOOC-pilotti taas avoimemmin verkossa. Sen verran kuitenkin p\u00e4\u00e4timme, ett\u00e4 kurssin suorittamisen kannalta keskeiset puheenvuorot ja keskustelut eiv\u00e4t n\u00e4y vierailijoille. Kokeilukulttuurin hengess\u00e4 p\u00e4\u00e4timme siis tehd\u00e4 rajun loppukiihdytyksen ja k\u00e4ynnist\u00e4\u00e4 MOOC-kurssimme 2.11.15 loppuvuoden 2015 ajaksi.<\/p>\n
Ja t\u00e4ss\u00e4 sit\u00e4 nyt ollaan \u2013 kaikille ilmainen MOOCImme on nyt auki. Kurssin suorittaminen sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 itsen\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6skentely\u00e4, mutta sit\u00e4 hy\u00f6stet\u00e4\u00e4n tarvittaessa my\u00f6s vertaiskommentoinneilla. Suunnitteluprosessi oli pitk\u00e4, mutta lopulta tie avautui juuri sellaisen ajatuksen kautta, ett\u00e4 MOOC-kurssimme onkin yhdistelm\u00e4 aikuisten ihmisten vapaata tiedonhakua, yleist\u00e4 osuustoimintatiedon lis\u00e4\u00e4mist\u00e4 ja lopulta etenkin loppusuoralla my\u00f6s yliopistotasoista (perusopintojen peruskurssi) opetusta.<\/p>\n
T\u00e4m\u00e4n kokeilun tulokset voivat parhaimmillaan hy\u00f6dytt\u00e4\u00e4 my\u00f6s muita tiedekuntia ja tieteenaloja Helsingin yliopiston sis\u00e4ll\u00e4. Seuraamme tarkasti t\u00e4m\u00e4n pilotointivaiheen sek\u00e4 onnistuneita ett\u00e4 viel\u00e4 korjaamista ja jatkokehitt\u00e4mist\u00e4 vaativia elementtej\u00e4. \u00a0On varmistettava, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 MOOC-kehitysty\u00f6 ei palvele vain osuustoimintakentt\u00e4\u00e4, vaan edist\u00e4\u00e4 yleisesti Helsingin yliopiston opetuksen kehitt\u00e4misty\u00f6t\u00e4. \u00a0Kurssin lopputeht\u00e4v\u00e4n arvioi dosentti, OTT Hagen Henr\u00ff ja osallistujat saavat t\u00e4ysin suoritetusta kurssistaan todistuksen. Kurssi vaatii opintomateriaaleineen, luettavine kirjoineen (pdf) ja opiskelu- ja lopputeht\u00e4vineen panostusta, mutta t\u00e4st\u00e4 ei kannata huolestua – sill\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 kurssilla opiskellaan vain omaksi hy\u00f6dyksi ja iloksi! Kurssin sis\u00e4lt\u00f6taso vastaa Co-op Network Studies -verkoston, joka on osuustoiminnan ja yhteis\u00f6talouden opintojen kymmenen yliopiston laajuinen yliopistoverkosto) CNS-P1 Osuustoiminnan arvot ja periaatteet I (5 op) -peruskurssin sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4.<\/p>\n
<\/p>\n
Uskomme n\u00e4ist\u00e4 l\u00e4ht\u00f6kohdista, ett\u00e4 nyt k\u00e4ynnistetty MOOCimme voi olla erilaisia ihmisi\u00e4 erilaisista syist\u00e4 kiinnostava kokeilu. K\u00e4\u00e4nnet\u00e4\u00e4n edell\u00e4 mainitut historialliset taustat, haasteet sek\u00e4 ilmi\u00f6n samanaikainen tuntemattomuus, ett\u00e4 mahdollinen potentiaali hy\u00f6dyksemme ja tutustutaan kursin teemoihin yhdess\u00e4. Tervetuloa mukaan!<\/p>\n
MOOCimme on avoin viel\u00e4 loppuvuoden 2015 ajan ja sille ehtii viel\u00e4 hyvin mukaan. Se on avoinna my\u00f6s vierailijoille, mutta varsinainen kurssin suorittaminen vaatii opiskelijaksi kirjautumista.\u00a0 Kun haluat kurssille opiskelijaksi, toimi n\u00e4in:<\/p>\n
Mene mooc.helsinki.fi<\/a><\/strong> etusivulle<\/p>\n Paina oikeasta yl\u00e4reunasta linkki\u00e4 Kirjaudu \/ Log in ja luo itsellesi k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4tunnukset.<\/p>\n Kun k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4tunnus on luotu, kirjaudu sill\u00e4 sis\u00e4\u00e4n www-osoitteessa: mooc.helsinki.fi<\/a><\/strong><\/p>\n Avaa kurssi ”Osuustoiminnan perusteet MOOC”<\/p>\n Huom. on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 muistaa viel\u00e4 kurssialueella liitty\u00e4 kurssin opiskelijaksi kohdassa 6. Kurssity\u00f6kalut -> Lis\u00e4\u00e4 minut t\u00e4lle kurssille opiskelijaksi. Vain kurssin opiskelijaksi liittyneet voivat suorittaa kurssin ja osallistua keskusteluun!<\/p>\n Pekka Hytinkoski [advanced_iframe securitykey=”da39a3ee5e6b4b0d3255bfef95601890afd80709″\u00a0width=”560″ height=”315″ src=”https:\/\/www.youtube.com\/embed\/RLtA2-ZqI4M” frameborder=”0″ allowfullscreen]<\/p>\n <\/p>\n L\u00e4hteet:<\/p>\n Hiidenmaa, P. 2013. Jos vastaus on mooc, mik\u00e4 on kysymys? Koulutus- ja kehitt\u00e4miskeskus Palmenia. Luettavissa verkossa: http:\/\/ok.helsinki.fi\/wp-content\/uploads\/2014\/01\/Jos_mooc_on_vastaus.pdf <\/a><\/strong>(23.11.2015)<\/p>\n
\nVerkko-opetuskoordinaattori
\nCo-op Nettwork Studies yliopistoverkosto\/Ruralia-instituutti<\/p>\n